为深入学习党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，结合习近平总书记关于高校思想政治教育讲话精神，引导广大师生融入社会、体验社会，使学生的思想政治教育在社会实践中入脑入心，提高思想政治教育的亲和力和针对性。在实践中增强“四个认同”和“四个自信”，增进同人民群众的感情，提升解决实际问题的能力，2017年7月8日，河北医科大学社团联合会以及各协会共派出36名志愿者组成小分队来到河北医科大学第一医院进行医学文化社会实践。通过参与社会实践活动，丰富了我们的课余文化生活，增强了我们的知识运用于实际的能力。

  “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”对于我们学生来说，若只注重理论学习，忽略实践环节，往往会在实际的工作岗位上发挥的不理想。社会实践活动，使我们所学的专业知识得到巩固和提高，更加令人印象深刻，能够在实践中检验自己的知识水平。通过实践，巩固原来理论上模糊、印象不深的知识，补偿原先理论上欠缺的实践环节，加深对基本原理的理解和欠缺。

   7月7日，也就是社会实践的前一天，医院为了让我们尽快适应工作，组织我们所有志愿者来到医大一院会议室，主任亲自给我们讲授社会实践时需要注意的相关事项，例如:导诊时需面带笑容，呈现给患者的是良好的精神面貌、对于普通话不标准的老年患者需要有耐心、提前了解院内的地理位置以便为患者服务、社会实践参与人员的服装统一等等细节注意。同时也为我们挑选了经验丰富的老师，带领我们一一熟悉我们即将要上任的各个岗位的工作内容，老师认真的讲，同学认真的听，氛围很是融洽。老师强调向我们强调每个一岗位的重要性，很多看似简单工作，仍需要我们一丝不苟的去完成，因为作为一名医生，工作一丝不苟应该是我们必须所具有的，我们服务的是生命，我们的服务是高尚的，所以我们必须要对自己负责、对他人负责。

医院为同学们提供的工作主要有三处：

一、引导病人及家属，协助其使用自助挂号机器，办理预约挂号。

    因为医院门诊量一增再增，挂号付费的队伍也不断增长。不少人想尝试一旁一站式挂号机却也往往因操作不来而焦急不安。同学们加入帮助病人使用自助挂号机的行列，为的是缓解高温季看病难的现象。

二、为患者提供礼仪指引、科室咨询、临时取药、检查报告单的取送等服务。

  同学们要学习做一名合格的导医。导诊台的目的是方便患者就医，为患者排忧解难。当进入医院时第一个接触的医务人员就是我们的导医。合理的言谈举止会给患者心里带来深刻的印象，导诊的好坏直接关系到患者能否顺利、及时、准确、满意的就诊，是医院服务质量水平的一种表现。一切工作需要围绕患者的需要进行，把以往单纯的迎宾、指导就诊、健康教育、候诊区叫号等简单做法转变为主动发现病人需要，主动帮助，对于老、弱、病、残患者从看诊、检查、领药进行一条龙全方位服务，同时切实做好医患沟通。

三、协助医院录入电子病历资料及病历抄写等文案记录工作。

  目前，病历是具有法律效力的医学记录，为医疗事故鉴定、医疗纠纷争议提供医疗行为事实的法律书证，遇到法律纠纷争议时，没有书写的内容会被视为没有询问，法院会将其视为过失。同学们协助医院录入电子病历可以为患者提供长期健康记录，并支持快速检索，为医务人员的决策提供更多的历史参考资料的同时，也使得患者的病情进一步得到有效的治疗，从而提高患者对医院的认可度。

  实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合，并为以后工作打下基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

  社会实践的目的不仅仅是为了方便医院内的患者和工作人员，服务基层群众。还希望同